1. Баранов О.А. Медиаобразование в школе и вузе. – Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 2002. – 87 с.
2. Бондаренко Е.А. Теория и методика социально-творческой реабилитации средствами аудиовизуальной культуры. – Омск: Изд-во Сибир. филиала Рос. ин-та культурологии, 2000. – 91 с.
3. Бэзэлгэт К. Ключевые аспекты медиаобразования//Доклад на российско-британском семинаре по медиаобразованию. – М., 1995. – 51 с.
4. Зазнобина Л.С. Стандарт медиаобразования, интегрированного с различными школьными дисциплинами // Стандарты и мониторинг в образовании. - 1998.- № 3.- C. 26-34.
5. Змановская Н.В. Практикум по формированию медиа-коммуникативной образованности учителя. – Иркутск: ИПКПРО, 2002. – 53 с.
6. Змановская Н.В. Медиакоммуникативная образованность студентов вуза – будущих учителей: критерии сформированности //Вопросы педагогического образования. – Вып.14. – Иркутск: ИПКРО, 2003. – С.133-139.
7. Иванова Л.А. Формирование медиаобразованности будущего учителя (к постановке проблемы)//Проблемы современного образования: Вестник Иркутск. гос. лингвист. ун-та. Сер.педагогика и психология/Под ред. О.А.Лапиной, Л.А.Ивановой. – Иркутск: Изд-во Иркутск. гос. лингвист. ун-та, 2005. – С.18–26.
8. Конецкая В.П. Социология коммуникации: Учебник. – М.: Международный университет бизнеса и управления, 1997. – 304 с.
9. Королева Н.И. Роль средств массовой коммуникации в формировании исторического сознания взрослых (социально-педагогический аспект): Дис. канд. пед. наук. – СПб., 1994. – 201 c.
10. Львов Л.В. Учебно-профессиональная компетентность: сущность, содержание и оценка: Монография. – Челябинск: ЧГАУ, 2006. – 133 с.
11. Новикова А.А. Медиаобразование в России и Европе в контексте глобализации. – Таганрог: Изд-во Кучма, 2004. – 168 с.
12. Новикова А.А. Медиаобразование на занятиях по английскому языку. – Таганрог: Изд-во Кучма, 2004. – 52 с.
13. Пензин С.Н. Кино и эстетическое воспитание: методологические проблемы. – Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1987. – 176 с.
14. Ожегов С. И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. -М.: ИТИ Технологии, 2008. – 943
15. Полат Е.С. Интернет в гуманитарном образовании. – М.: Владос, 2001. – 272 с.
16. Проблемы образования студентов гуманитарных вузов в свете развития современных информационных технологий/Отв. ред. А.К.Юров. – Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2001. – 98 с.
17. Романовский И.И. Масс-медиа. Словарь терминов и понятий. – М.: Изд-во Союза журналистов России, 2004. – 480 с.
18. Руденский Е.В. Дефект социализации личности учащегося в образовательном процессе школы: генезис, феноменология и онтология. – М.: КРИПКиПРО, 2003. – 248 с.
19. Рыжих Н.П. Медиаобразование студентов педагогического вуза на материале англоязычных экранных искусств. – Таганрог: Изд-во Кучма, 2007. – 188 c.
20. Спичкин А.В. Что такое медиаобразование. – Курган: Изд-во Ин-та повышения квалификации и переподготовки работников образования, 1999. – 114 с.
21. Стефановская, Т, А. Основы педагогики высшей школы: автор. программа. – Иркутск : Изд-во ИГЛУ, 1999. – 28 с.
22. Усов Ю.Н. Основы экранной культуры. – М.: Новая школа, 1993. – 90 с.
23. Федоров А.В. Медиаобразование: история, теория и методика. – Ростов: ЦВВР. –708 с.
24. Федоров А.В. Специфика медиаобразования студентов педагогических вузов//Педагогика. – 2004. – № 4. – С.43-51.
25. Федоров А.В. Медиаобразование будущих педагогов. – Таганрог: Изд-во Кучма, 2005. – 314 c.
26. Федоров А.В. Медиаобразование и медиаграмотность: Учеб. пособие для вузов. – Таганрог: Кучма, 2004. – 432 с.
27. Федоров А.В., Новикова А.А., Колесниченко В.Л., Каруна И.А. Медиаобразование в США, Канаде и Великобритании. – Таганрог: Изд-во Кучма, 2007. – 256 c.
28. Шариков А.В. Медиаобразование//Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т./Гл. ред. В.В.Давыдов. – М.: Большая российская энциклопедия, 1993. – Т.1. – С. 555-556.
29. Шариков А.В. Медиаобразование: мировой и отечественный опыт. – М.: Изд-во Академии педагогических наук, 1990. – 66 с.
30. Шариков А.В., Черкашин Е.А. Экспериментальные программы медиаобразования. – М.: Академия педагогических наук, НИИ средств обучения, 1991. – 43 с.
31. Шариков А.В. Концепция медиаобразования 2 ступени средней общеобразовательной школы. – М.: НИИ СО и УК АПН СССР, 1991. – 23 с.
32. Alvarado M. (Eds.) The Screen Education Reader. – New York: Columbia University Press, 1993. – 138pp.
33. Baacke D. Medienpaedagogik. – Tuebingen: Niemeyer, 1997. – 105ss.
34. Buckingham D. Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture. – Cambridge, UK: Polity Press, 2003. – 196pp.
35. Burke J. The English Teacher’s Companion: A Complete Guide to Classroom, Curriculum, and the Profession. – Portsmouth, NH: Boynton/Cook, 1999. – 236pp.
36. Burmark L. Visual Literacy. – Alexandria, VA: Association for Supervision and Curriculum Development, 2002. – 142pp.
37. Considine D., Haley G. Visual Messages: Integrating Imagery into Instruction. – Englewood, CO: Libraries Unlimited, 1992. – 84pp.
38. Dudeney G. The Internet and the Language Classroom. A Practical Guide for Teachers. – Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2000. – 204pp.
39. Feyten C., Macy M., Ducher J., Joshi M., Park E., Calandra B., Meros J. Teaching ESL/EFL with the Internet. – New Jersey: Merrill Prentice Hall, 2000. – 194pp.
40. Hart A., Hicks A. Teaching Media in the English Curriculum. Stoke on Trent, - UK: Trentham Books, 2002. – 242pp.
41. Heller N. Information Literacy and Technology: Research Projects. – Englewood, CO: Libraries Unlimited, 2000. – 136pp.
42. Howells R. Visual Culture. – Cambridge: Polity Press, 2003. – 68pp.
43. Krueger E., Christel M. Seeing and Believing: How to Teach Media Literacy in the English Classroom. – Portsmouth, NH: Boynton/Cook Publishers, 2001. – 142pp.
44. Masterman L. Teaching the Media. – London: Comedia Press, 1988. – 240pp.
45. Media Education. – Paris: UNESCO, 1984. – 3 pp.
46. Moreland G. How to Initiate, Implement and Institutionalize a “Foreign Languages Across the Curriculum” (FLAC) – Florida: The Case of the University of Florida, 2003. – 68pp.
47. Pasch G., Norsworthy K. Using Internet Primary Sources to Teach Critical Thinking Skills in World Languages. – Westport, CT: Greenwood Press, 2000. – 48pp.
48. Semali L.M. Literacy in Multimedia America: Integrating Media Education Across the Curriculum. – New York, NY: Falmer Press, 2000. – 168pp.
49. Smagorinsky P. Standards in Practice: Grades 9-12. – Urbana, IL: NCTE, 1996. – 140pp.
50. Worsnop, C. Screening Images: Ideas for Media Education. – Mississauga: Wright Communication, 1999. – 92pp.
|