1. Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. - Минск: Университетское, 1990. - С. 6-8.
2. Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике: Пособие для учителя. - М: Просвещение, 1986.
3. Бабанский Ю.К., Сластенин В.А., Сорокин Н.А. Педагогика. - М.: Просвещение, 1988.
4. Белухин Д.А. Основы личностно ориентированной технологии.: Курс лекций (для пед. вузов) в 2-х ч. (Акад. пед. и соц. наук). Моск. психолого-соц. ин-т. - М.: Изд-во "Ин-т практической психологии" Воронеж: НПО "МОДЭК", 1996 (Б-ка педагога- практика).
5. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. М.: Педагогика, 1989.
6. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивная технология обучения. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1977.
7. Бибалетова М.З. и др. Английский язык для маленьких // Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1994. - С. 31
8. Болтнева О.Ю. Театральные проекты в преподавании английского языка и англоязычной культуры // Иностранные языки в школе. - 2001. - №4. - С. 3-5.
9. Брейгина М.Е. Проект на уроках иностранного языка. // Иностранные языки в школе. - 2004. - №2. - С. 28-32.
10. Бухаркина М. Метод проектов на уроках иностранного языка. // Иностранные языки в школе. - 2005. - №3. - С. 24-29.
11. Виноградова М. Д., Первин И. Б. Коллективная познавательная деятельность и воспитание школьников.- М.: Просвещение, С. 11-12.
12. Гесинка О.В. Проектные формы работ. // Иностранные языки в школе. - 2002. - №3. - С. 41-46.
13. Горбова. - M.: Педагогика - Пресс, 1992. - С. 5-10.
14. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения/Рос. акад. образования, Психол. ин-т, Междунар. ассоц. "Развивающее обучение" - М: ОПЦ "ИНТОР", 1996.
15. Джонсон Р. и др. Методы обучения в сотрудничестве/Д.Джонсон, Р.Джонсон, Э.Джонсон - Холубек; Перевод с англ. З.С. Замчук. - СПб. Экономическая школа, 2001.
16. Дидактика средней школы / Под ред. М.Н. Скаткина. - М.: Просвещение, 2000.
17. Душеина Т.В. Проектная методика на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. - 2003. - №5. - С. 38-42.
18. Дьюи Джон. Демократия и образование. - М.: Просвещение. - С. 2-3.
19. Елухин Д.А. Основы личностно ориентированной педагогики. - М., ч.2, 1997. - с. 3-4.
20. Загашев И.О., Заир - Бек СИ. Критическое мышление: технология развития. - СПб: Издательство "Альянс-Дельта", 2003. - 284 с.
21. Кирсанов А.А. Индивидуализация учебной деятельности школьников. - Казань, Татарское книжное издательство, 1980. - 207 с.
22. Крутецкий С.А. Основы педагогической психологии. - М.: Просвещение. 1972. - 137 с.
23. Леонтьев А.Л. Психология общения. М.: Просвещение. - 2000. - С. 14.
24. Медведева О.И. Творчество учителя на уроках английского языка. - М.: Просвещение, 1992. - 62 с.
25. Миролюбов А.А. Изучение иностранных языков в школе: новые перспективы // Педагогика. - 1998. - №1. - С 45-48.
26. Полат Е.С. Интернет в гуманитарном образовании. М.: Просвещение. - 2000. - С. 2-8.
27. Полат Е.С. Интернет во внеклассной работе по иностранному языку // Иностранные языки в школе. - 2001. - №5. - С. 3-4.
28. Полат Е.С. Использование метода проектов на уроке иностранного языка. - 2002. - №2. - С. 10-12.
29. Полат Е.С. Кабинет иностранного языка, при использовании метода проектов. Академа. М., 2004. - С. 12.
30. Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. - 2000. - №2. - С. 15.
31. Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. - 2000. - №3. - С. 20.
32. Полат Е.С. Новые информационные и педагогические технологии в обучении иностранным языкам // М.: Просвещение. - 2002. - С. 24.
33. Полат Е.С. Обучение в сотрудничестве на уроках иностранного языка //Иностранные языки в школе. - 2000. - №1.
34. Полат Е.С. Типология телекоммуникационных проектов / Наука и школа. 1997. - №4. - С. 21.
35. Протасеня Е.П. Технология на уроках иностранного языка. М.: Просвещение. - 2000. - С. 15.
36. Селевко Т.К. Метод проектов на уроках иностранного языка // иностранные языки в школе. - 2002. - №4. - С. 53-55.
37. Скаткин А.Д. Дидактика средней школы. М.: Просвещение. - 2000. - С. 5-10.
38. Сластенин И.Ф. Дидактика средней школы. М.: Школьная пресса. - 2000. - С. 286-287.
39. Чечель И.П. Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. - 2002. - №4. - С. 53-55.
40. Штименко Ю.С. Метод проектов на уроках иностранного языка // 2000. - С. 23-24.
|