1. Lea H.D., Leibowitz Z.V. (Eds.). (1983). Handbook of Vocational Psychology. Vol.1. - N.Jersey; L.
2. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды - М., 1980. - Т.1.
3. Аракелов Г.Г. Учителям и родителям о психологии подростков. - М.: Высшая школа, 1990.
4. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание - М., 1986.
5. Большая советская энциклопедия: [В 30 т.]/ Гл.ред. А.М.Прохоров - 3-е изд.стереотип. - М.: Институт новой экономики, 1998. - 864 с.
6. Бондарев В.П. Выбор профессии: Из опыта работы центра профориентации молодёжи Ленинграда. - М.: Педагогика, 1989.
7. Боровик В., Похвощев В. Метаморфозы российского рынка труда //Федерализм. 2001. №3, с.109
8. Головаха Е.И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи / АН УССР, Ин-т философии. - Киев: Наук. думка, 1988.
9. Головаха Е.И., Кроник А.А. Психологическое время личности - Киев, 1984.
10. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. - Л., 1988.
11. Дидактический материал по курсу "Твоя профессиональная карьера": Кн. для учителя/ И.П.Арефьев, Т.В.Васльева, А.Я.Журакина и др.; под ред. С.Н.Чистяковой - М.: Просвещение, 1998. - 191 с.
12. Жариков Е., Крушельницкий Е. Для тебя и о тебе: Кн. для учащихся - М.: Просвещение, 1991. - 223 с.
13. Зуева Ф.А. Основы профессионального самоопределения - Челябинск: ИДПОПР, 1998. - 25 с.
14. Зуева Ф.А. Основы профессионального самоопределения. Образовательная область "Технология". Рабочая тетрадь для учащихся 9 - 11 классов. - Челябинск: Изд.центр Взгляд, 2002. - 36 с.
15. Йовайша Л.А. Проблемы профориентации школьников. - М., Педагогика, 1983.
16. Климов Е.А. Как выбирать профессию - М., 1984.
17. Климов Е.А. Как выбирать профессию - М.: Просвещение, 1990.
18. Климов Е.А. Психология профессионала: Избр. психол. тр. - М.: Воронеж: Изд-во "Ин-т практ. психологии": НПО "МОДЭК", 1996.
19. Климов Е.А. Психолого-педагогические проблемы профессиональной консультации.-М., 1996.
20. Климов Е.А. Памятка профконсультанту.-СПб., 2003.
21. Кон И.С. Психология старшеклассника: Пособие для учителей. - М.: Просвещение,1980г. - 192с.
22. Концепция структуры и содержания общего среднего образования (в 12-летней школе)// Народное образование, 2000, №2. - С. 19-25.
23. Левшинов А. 12 сторон ладони - СПб: Питер, 1996. - 146 с.
24. Логинова Н.А. Развитие личности и ее жизненный путь// Принцип развития в психологии - М., 1978.
25. Любавин М.Л. Хочешь узнать себя? Нет проблем! - Челябинск: Атоксо-СТ "Пресса", 1992. - 238 с.
26. Методические рекомендации к профконсультационной работе/ Сост. И.В.Кузнецова - Ярославль, 1986.
27. Наумова Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения - М., 1988.
28. Национальная доктрина образования в РФ// Народное образование, 2000, №2. - С.14-18.
29. Некоторые аспекты организации технологического образования в условиях общеобразовательного учреждения - Челябинск, 2002. - 74 с.
30. Немов Р.С. Психология. Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 2 кн. Психология образования. - М.: Просвещение: Владос, 1994. - 496с.
31. Неустроев Г.Н. Методические указания к лабораторным работам по общей психологии - Челябинск: ЧГАУ, 1991. - 50 с.
32. Опыт профориентации школ в условиях дифференцированного обучения. Школа и производство № 1, 1991.
33. Орлов Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера - М., 1987.
34. Основы формирования содержания образования и БУП для профильной школы - Вестник образования. Профильное обучение/ Тематический выпуск, декабрь 2002. (Материал написан А.А. Кузнецовым)
35. Павлютенкова Е. Профориентация учащихся - К.: Рад.школа, 1983.
36. Полев Д.М., Рузаков А.А. Компьютерный психолого-педагогический мониторинг и качество образовательного процесса// Информатика и образование. - 2000. - № 8. - С. 22 - 26.
37. Примерные программы основного общего образования/ Сост. А.М.Водянский, Н.Н.Гара - 3-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2000. - 448 с.
38. Профориентация молодёжи. - М.: Высшая школа, 1978
39. Профориентация старших школьников в процессе трудового обучения. - М.: Просвещение, 1972.
40. Прошицкая Е.Н. Выбирайте профессию. - М., Просвещение, 1991.
41. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение/ Акад. пед. и социал. наук, Моск. психол.-социал. ин- .- М.; Воронеж: Изд-во "Ин-т практ. психологии": НПО "МОДЭК", 1996.
42. Пряжников Н.С. Профориентационные игры: Проблемные ситуации, задачи, карточные методики: Учеб.-метод. пособие - М.: Изд-во МГУ, 1991.
43. Пряжников Н.С. Психологический смысл труда: Учеб. пособие - М.; Воронеж: Изд-во "Ин-т практ. психологии": НПО "МОДЭК", 1997.
44. Пряжников Н.С. Психология элитарности: Учеб.-метод. пособие - М.: Воронеж: МОДЭК, 2000.
45. Психология и педагогика: Учеб. пособие для ВУЗов./ Под ред. А.А. Радугина. - М.: Центр, 1997. - 255 с.
46. Ростунов А.Т. Формирование профессиональной пригодности. - Минск: Вышейш. шк., 1984.
47. Сборник психодиагностических методик для проведения профессиональной консультации.-М., 2003.
48. Сериков Г.Н. Обучение как условие самоподготовки к профессиональной деятельности. - Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 1985.
49. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений - М.: Школа - Пресс, 1998. - 512 с.
50. Словарь по этике - М., 1989. - С.9
51. Технология. Трудовое обучение: Учебник для учащихся 8-го класса общеобразовательной школы./ Под ред. В.Д. Симоненко. - М.:"Вентана-Граф", 1998. - 240с.
52. Федоришин Б.А. Профконсультационная работа со старшеклассниками. - М.: Просвещение, 1987.
53. Чернявская А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. - 96 с.
54. Чернявская А.П. Развитие уровня готовности личности к выбору профессии// Психологическая наука: проблемы и перспективы - Киев, 1990.
55. Щебетенко А.И. Тесты для делового человека и для всех - Пермь: Алгос-Пресс, 1995. - 197 с.
56. Энциклопедия психологических тестов: Профессиональное консультирование. Профессиональная ориентация. Профессиональный отбор. Тесты для безработных. - М.: Назрань; Саратов: АСТ Науч. кн., 1997.
|