Дипломные работы бесплатно
курсовые, дипломы, контрольные, рефераты
Заказать
   » Главная  » Педагогика  » ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ (НА МАТЕРИАЛЕ ЗАГОЛОВКОВ РУССКИХ И АНГЛИЙСКИХ ЖУРНАЛОВ)

 


Введение………………………………………………………………… 3

1. Языковая игра в заголовках журналов

1.1. Понятия языковой игры …………………………………………... 6

1.1.1. Языковая игра: определение и виды………………………….. 7

1.1.2. Языковая игра: стереотип и творчество………………………. 10

1.1.3. Функционирование языковой игры…………………………… 11

1.2. Психолингвистические аспект языковой игры, особенности читательского восприятия……………………………………………..

12

1.2.1. Семиозис перифразы…………………………………………… 13

1.3. Прецедентное высказывание……………………………………… 19

1.3.1. Состав прецедентного текста………………………………….. 20

1.3.2. Классификация прецедентного высказывания……………….. 23

1.3.3. Типы трансформации………………………………………….. 26

1.3.4. Источники прецедентных текстов……………………………… 27

1.4. Особенности журнальных заголовков………………………….. 32

1.4.1. Типы и жанры заголовков разных публикаций……………… 33

Выводы по главе 1……………………………………………………

2. Анализ языковой игры в заголовках русских и американских журналах 36

2.1. Анализ использования стилистических приемов языковой игры в заголовках журналов………………………………………………..

40

2.2. Анализ результатов ассоциативного эксперимента, проведенного для выявления специфики восприятия языковой игры………………………………………………………………………

52

2.3. Ассоциативное восприятие информантами заголовков журналов…………………………………………………………………

58

Выводы по главе 2……………………………………………………..

Заключение…………………………………………………..………… 59

62

Библиографический список…………………………………………… 65

Приложения……………………………………………………………. 70

Интерес исследователей к использованию языковой игры в литературной лексике, особенно в психолингвистической науке, существовал всегда. И это вполне объяснимо, так как языковая игра привлекает метафоричностью, выразительностью и контрастностью похожих по звучанию фраз. Интерес к изучению языковой игры в печатных СМИ обусловлен, тем фактом, что газета (журнал) отражают особенности словарного состава русского языка, который сформировался в последние годы. Все это требует дифференциации лексических единиц как соответствующих современным нормам и ненормированных, разговорных и просторечных, жаргонных и арготических и т.п. [28]. Языковая игра как отражение национального своеобразия и уровня проявления "смеховой культуры", противостояния "мира культуры" и "мира антикультуры" (в терминологии Д.С. Лихачева) является для нас методологически важной проблемой в изучении и выявлении лингвостилистического своеобразия ее функционирования, в частности, в газетно-журнальной публицистике.

С одной стороны, языковая игра востребована в силу своей эмоциональности, оценочности, экспрессивности, с другой - является либо образным, либо смыслообразующим средством публицистических текстов; с третьей - репрезентирует национальную черту - "смеховое" отношение к явлениям окружающего мира.

Актуальность исследования продиктована возрастающим интересом современных лингвистов и психолингвистов к языковой игре, а также тем, что лексико-семантические и морфологические особенности журнальных заголовков не являются достаточно изученными.

Проблема заключается в том, что с точки зрения психолингвистики должна присутствовать защита от воздействия данных, должно быть аналитическое восприятие, которое сбивает фактор воздействия и не засоряет сознание. Языковая игра - воздействующий фактор, СМИ используют языковую игру в целях привлечения внимания, повлиять на сознание человека, отсюда необходимость защиты от "ненужного" информационного потока с помощью культурного наследия и обдумывания высказываний. Эффективность использования ЯИ.

Поиск путей решения составил проблему исследования. Актуальность, теоретическая значимость и недостаточная практическая разработанность данной проблемы обусловили выбор темы исследования: "Психолингвистический аспект языковой игры (в заголовках американских и русских журналах)".

Объектом исследования являются заголовки в американских и русских журналах.

В качестве предмета исследования рассматривается языковая игра в заголовках журналов.

Гипотеза исследования: если мы изучим психолингвистический аспект языковой игры в заголовках журналов, то сможем выявить ассоциативный эффект использования языковой игры.

Материалом для исследования послужили журнальные заголовки, ориентированные на определенную возрастную категорию и выбранные из интернет-источников и печатной прессы.

Целью настоящей работы является выявление особенностей восприятия языковой игры в заголовках журналов.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть понятие языковой игры.

2. Выявить, описать психолингвистический аспект языковой игры.

3. Выбрать из американских и русских журнальных заголовки, в которых используется языковая игра.

4. Проанализировать выбранные заголовки.

5. Провести анализ языковой игры и классифицировать ее по видам.

6. Сопоставить особенности языковой игры в заголовках американских и русских журналах.

7. Выявить специфику восприятия языковой игры.

Для решения поставленных задач применялись следующие методы исследования: описательный, сопоставительный, компонентный семантический анализ, ассоциативный эксперимент.

Методология. Мы опираемся в нашей работе на труды учёных, занимающихся разработкой проблем психолингвистики, языковой игры и СМИ: Ю. М. Лотмана, Е. А. Земской, А. А. Зализняк, В. П. Белянина, А.А. Леонтьева, С. М. Гуревича, Э. А. Лазаревой и многих других.

Научная новизна работы заключается в новом подходе к анализу процесса восприятия заголовков в американских и русскоязычных журналах соответсвующей стилистической и концептуальной направленности.

Теоретическая значимость исследования состоит в рассмотрении языковой игры и ее особенностей в современных журнальных заголовках. Материалы могут быть использованы в дальнейших теоретических исследованиях по психолингвистике, нейролингвистического программирования, когнитивной лингвистике, связям с общественностью и маркетингу.

Практическая значимость исследования заключается в возможности дальнейшего использования результатов проведенной работы в дальнейшем анализе и развитии коммуникативной возможности СМИ.

Апробация работы. Основные положения работы докладывались и обсуждались на межвузовской студенческой научно-практической конференции "Лингвистика нового века. Литературоведение на рубеже веков" 26 апреля 2010 года.

1. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. - М.: Советская энциклопедия, 1996. - 211 с.

2. Баранов А.Г. Когниотипичность текста. К проблеме уровней абстракции текстовой деятельности. Жанры речи. - Саратов: ГосУНЦ Колледж, 1997. - 184 с.

3. Белянин. В. П. Психолингвистика. - М.: Флинта, МПСИ, 2009. - 416 с.

4. Бертякова А.Н. Семантика и структура заголовков - текстовых реминисценций на функционально коммуникативном и синтаксическом уровнях: Сб. науч. тр. Таганрогского гос. пед. ин-та. - 1999. - С. 38-45.

5. Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. - М.: МГУ, 1982. - 336 с.

6. Виноградов В.С. Перевод: Общие и лексические вопросы. - М.: КДУ, 2006. - 270 с.

7. Горелов И.Н., Седов К.Ф. Основы психолингвистики. - М.: Лабиринт, 1997. - 197 с.

8. Гридина Т.А. Языковая игра: стереотип и творчество. - Екатеринбург: УГПУ, 1996. - 204 с.

9. Гридина Т.А. Принципы языковой игры и ассоциативный контекст слова в художественном тексте // Семантика языковых единиц. - 1998. - №4. - С. 58-67.

10. Гуревич С.М. Газета: Вчера, сегодня, завтра. Учебное пособие для вузов. - М.: АспектПресс, 2004. - 288 с.

11. Евстратова С.Б. Лексико-грамматические средства реализации функций газетных заголовков (на материале русского и эстонского языков). - Тарту: Тартуский университет. - 2003. - 143 с.

12. Зализняк А.А. Феномен многозначности и способы его описания // Вопросы языкознания. - 2004. - №2. - С. 20-45.

13. Залевская А.А. Введение в психолингвистику. - М.: РГГУ, 1999. - 134 с.

14. Земская Е.А. Речевые приемы комического в советской литературе // Исследования по языку советских писателей. - М.: МГУ, 1959. - С. 215-278.

15. Земская Е.А. Языковая игра // Русская разговорная речь. Фонетика. Морфология. Лексика. Жест. - М.: Наука, 1983. - 178 с.

16. Иванов Л.Ю. Воздействие новых информационных технологий на русский язык: системно-языковая и культурно-речевая проблема. - М.: ИНДРИК, 2001. - 576 с.

17. Ильясова С.В. Словообразовательная игра как феномен языка современных СМИ. - Ростов-на-Дону: Ростовский ун-т, 2002. - 290 с.

18. Ильясова С.В. Языковая игра в коммуникативном пространстве СМИ и рекламы. - М.: Флинта, 2009. - 296 с.

19. Каменская О.Л. Текст и коммуникация. - М.: Высшая школа, 1990. - 231 с.

20. Кара-Мурза Е.С. Лингвистическая экспертиза рекламных текстов. - М.: Галерия, 2003. - 363 с.

21. Караулов Ю.Н. Текстовые преобразования в ассоциативных экспериментах. - М.: Наука, 1998. - 120 с.

22. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. - М.: Наука, 1987. - 363 с.

23. Ковшова М. Л. Прецедентный текст в современном газетном заголовке как интеллектуальное развлечение. - М.: РГУ, 2006. - 428 с.

24. Комлев Н.Г. Компоненты содержательной структуры слова. - М.: Едиториал УРСС, 1969. - 192 с.

25. Костомаров Е.Г. Русский язык на газетной полосе. - М.: Московский ун-т, 1971. - 74 с.

26. Кривоносов А.Т. Язык. Логика. Мышление. - М., N. Y.: Валанг, 1996. - 128 с.

27. Лазарева Э.А. Заголовок в газете: уч. пособие. - 2-е изд. - Екатеринбург: Уральский ун-т, 2004. - 195 с.

28. Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. - М.: Едиториал УРСС, 2003. - 214 с.

29. Лейчик В.М. Пиар и другие аббревиатуры // Вестник Московского университета. - 2002. - №5. - С. 40-44.

30. Лисоченко Л.В. Высказывания с имплицитной семантикой. - Ростов-на-Дону: Ростовский ун-т, 1992. - 161 с.

31. Лотман Ю.М. Семиосфера. Культура и взрыв внутри мыслящих миров. -СПб.: Искусство-СПБ, 2004. - 704 с.

32. Лявшук В.Е., Середа Л.М. Реклама по-английски и по-русски: трудная легкость языка // Бюллетень Рекламное Измерение. - 2001. - №5. - С. 8-11.

33. Максимов В.И. Графические игры // Русская речь. - 2003. - №5. - С. 15-21.

34. Маслова В.А. Лингвокультурология. - М.: Академия, 2001. - 208 с.

35. Матвеева Т.В. Учебный словарь: русский язык, культура речи, стилистика, риторика. - М.: Наука, 2003. - 432 с.

36. Мельцер-Евстратова С. Газетный заголовок как средство выражения авторской установки // Daugavpils Pedagogikas Universitates Humanitaras fakultates VIII zinatniskie lasijumi. - Daugavpils, 1999. - С. 118- 125.

37. Минский М. Структура для представления знаний // Психология машинного зрения / Ред. П. Уинстон. - 1978. - С. 249-338.

38. Мироненко С.А. Выразительные возможности игры слов в русском и немецком языках (сопоставительный аспект): дис. канд. филол. наук Мироненко С.А. - Краснодар, 2006. - 217 с.

39. Моль А. Социодинамика культуры. - М.: Прогресс, 1973. - 408 с.

40. Моль А. Теория информации и эстетическое восприятие - М.: Мир, 1975. - 350 с.

41. Намитокова Р.Ю. Авторские неологизмы: словообразовательный аспект. - Ростов-на-Дону: Ростов. ун-т., 1986. - 322 с.

42. Немец Г.П., Скрипникова Н.Н. Прецедентный текст и языковая игра как аспекты современной речевой практики // Альманах - выпуск 7-8. - 2003. - C. 78-83.

43. Норман Б.Ю. Игра на гранях языка. - М.: Наука, - 2006. - 344 с.

44. Норман Б.Ю. Язык: знакомый незнакомец. - Минск: Высшая школа, 1987. - 169 с.

45. Падучева Е.В. Тема языковой коммуникации в сказках Льюиса Кэрролла. Семиотика и информатика. - М.: Винити, 1982. - 257 с.

46. Панина Н.А. Имплицитность языкового выражения и ее типы // Межвузовский тематический сборник Значение и смысл речевых образований. - Калинин, 1979. - 98 с.

47. Ришар Ж.Ф. Ментальная активность. Понимание, рассуждение, нахождение решений. - М.: Ин-т психологии РАН, 1998. - 177 с.

48. Санников В.З. Русский язык в зеркале языковой игры. - М.: Языки русской культуры, 1999. - 257 с.

49. Сенько Е.В. Инновации в современном русском языке. - Владикавказ: ИР, 1995. - 183 с.

50. Солсо Р.Л. Когнитивная психология. - М.: Либерея, 1996. - 600 с.

51. Супрун А.Е. Текстовые реминисценции как языковое явление // Вопросы языкознания. - 1995. - №6. - С. 17-29.

52. Слышкин Г.Г. Гендерная концептосфера современного русского анекдота // ?льманах. Гендер как интрига познания. - 2002. - Пилотный выпуск. - C. 66-73.

53. Слышкин Г.Г. От текста к символу: лингвокультурные концепты прецедентных текстов в сознании и дискурсе. - М.: Академия, 2000. - 128 с.

54. Федосюк М.Ю. В каком направлении развивались стили русской речи ХХ века // Филология и журналистика в контексте культуры: Материалы Всерос. науч. конф. - 1998. - Вып. №4. - С. 4-7.

55. Фрумкина Р.М. Психолингвистика. - М.: Академия, 2006. - 320 с.

56. Фрезер Дж. Фольклор в Ветхом Завете. - М.: Издательство политической литературы, 1989. - 340 с.

57. Хейзинг Й. Homo ludens. - М.: Прогресс Традиция, 1992. - 416 с.

58. Шабес. В.Я. Событие и текст. - М.: Высшая школа, 1989. - 176 с.

59. Шахнарович А.М. Общая психолингвистика. - М.: Прогресс, 1995. - 258 с.

60. Якобсон. Р. Избранные работы по лингвистике. - М.: БГК им. И.А. Бодуэна Де Куртенэ, 1998. - 448 с.

Примечаний нет.

 

Дисциплина: Педагогика