Список литературы
1. Бабинская П.К., Леонтьева Т.П., Андреасян И.М., Будько А.Ф., Чепик И.В. Практический курс методики преподавания иностранных языков английский, немецкий, французский. – Мн.: ТетраСистемс, 2003
2. Барабанский Ю. К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса – М., Высшее образование, 1982
3. Безруких М.М., Ефимова С.П. Знаете ли вы своего ученика.– М.: Новое время, 1991
4. Биболетова М.З. English. Workbook. Учебник для 1 класса средней школы – М.: АСТ, 2001
5. Биболетова М.З. Английский язык. Ч.I – М.: Титул, 1996
6. Бим И.Л. Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе – М., Образование, 1988
7. Бим И.Л., Биболетова М.З. Возможные формы и содержание курсов обучения иностранным языкам в на¬чальной школе // Иностр. языки в школе. 2001. №2.
8. Верещагина И.Н. Учебники для I кл. школ с углубленным изучением английского языка – М.: Просвещение, 2001.
9. Вронская В.И. Английский язык в детском саду – СПб.: «ТДК Принт», «Роза мира», 1999
10. Гальперин П.Я. Новые возможности обучения, в частности, иностранным языкам // Вопросы методики преподавания иностранных языков на неязыковых факультетах университетов. – М.: МГУ, 1971
11. Ефимовский Е. Мудрые науки без назидания и скуки – М., Дрофа, 1998
12. Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам – М.: Академия, 1997
13. Ижогина Т.И., Бортников С.А. Волшебный английский. Magic English - Ростов н/Д., Феникс, 2003
14. Использование учебно-речевых ситуаций при обучении устной речи на иностран¬ном языке: Учебное пособие для проведения спецкурса по обучению иноязычному общению в системе повышения квалификации учителей. – Обнинск: Титул, 2001
15. Кабанова О.Я., Гальперин П.Я. Языковое сознание как основа формирования речи на иностранном языке // Управление познавательной деятельностью учащихся. – М.: МГУ, 1972
16. Кабанова О.Я., Леонтьев Б.Б. Деятельностная теория – основа создания новых технологий – М.: Центр НИИ информации и технико-экономи¬чес¬ких исследований легкой промышленности, 1991
17. Кларин М. В. Педагогическая технология в учебном процессе – М.: Просвещение, 1998
18. Княгницкая О.Д. Преподавание английского языка в ВУЗе как инструмент социальной адаптации специалиста к условиям переходной экономики – Тюмень, изд-во Тюм.ГУ, 2002
19. Колесникова М.С. Развитие инновационных тенденций в системе повышения квалификации учителей немецкого языка // Ярославский педагогический вестник. 1998. №3
20. Коростелев В.С. Обучение иноязычному общению на начальном этапе // Иностр. языки в школе. 2002. № 1.
21. Маслыко Е.А., Бабинская П.К., Будько А.Ф., Петрова С.И. Настольная книга преподавателя иностранного языка – Мн.: Выш. шк., 2001
22. Морозова Т.С. Итоговые тесты по английскому языку для общеобразовательных школ. 7 класс – Ярославль, 2000
23. Морозова Т.С. Состояние преподавания иностранных языков в школах города Ярославля // Педагогический вестник. 18.11.2002
24. Негневицкая Е. И., Никитенко З.Н. English. Учебник для 2 класса средней школы – М.: Дрофа, 2001
25. Обучение иностранным языкам в школе и в вузе // отв. ред. Колкова М.К. – СПб.: Каро 2001
26. Овсянникова Г.А. Интенсификация процесса обучения иностранным языкам на основе использования внутренней и внешней наглядности – Магнитогорск: Магнитогорский государственный педагогический институт, 2002
27. Остапенко К.К. Проблемы организации учебного материала в курсе иностранного (английского) языка для младших школьников // в сборнике Обучение иностранным языкам в школе и ВУЗе – СПб.: Каро, 2001
28. Пассов Е.И. Основные вопросы обучения иноязычной речи. ч.2 – Воронеж, Просвещение, 1976
29. Пассов Е.И. Урок иностранного языка – М.: Просвещение, 1998
30. Программно-методические материалы. Иностран¬ные языки для школ и классов с углубленным изучением английского, немецкого, французского, ис¬панского языков – М. Дрофа, 1999
31. Рогова Г. В., Верещагина И. Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в средней школе. – М.: Просвещение, 1988.
32. Рыбакова Н.В., Колкова М. К. Английский через ситуации. Учебник для 1 клас¬са общеобразовательной школы – М.: Учебная литература, 1999
33. Старков А.П. Книга для учителя (часть 1) к учебнику английского языка для средней школы –М.: Астель, АСТ, 2001
34. Узкий А.Ф. Правила чтения английских слов – СПб.: Антология, 2003
35. Царькова В.Б. Речевые упражнения по немецкому языку – М., 1980
36. Шехтер И. Hill or Streamline? – М.: Московский лингвистический центр (МЛЦ), 2000
Приложения
|