" Приказ Министерства образования Россииот 17.04.2000 № 1122 "О сертификации качества педагогических тестовых материалов".
1. Аванесов В.С. Теоретические основы разработки заданий в тестовой форме. - М.: изд-во Моск. гос. текстильн. Акад., 1995.
2. Амонашвили Ш.А. Обучение. Оценка. Отметки. - М., Знание, 1980.
3. Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса (методические основы). - М.: Просвещение, 1982.
4. Бабосов Е.М. Социология управления: Учеб. пособие для вузов. - Минск: ТетраСистем. 2000. - 288 с.
5. Баранов С.П., Болотина Л.р., Воликова Т.В., Сластенин В.А. Педагогика. - М.: Просвещение, 1981.
6. Басова Н.В. Педагогика и практическая психология: Учеб. пособие. - Ростов н\Д.: Феникс. 1999. - 413 с.
7. Белокур Н.Ф. Повышение качества знаний школьников: Пособие по спецкурсу/ Науч. ред. С.Е. Матушкин: Челяб. гос. пед. ин-т. - Челябинск: Б.И., 1976. - 107с.
8. Бем Ингрид. Учебный отчеты вместо оценок.// Школьные технологии. - 1999. - №4.
9. Беспалько В.Г. Педагогка и прогрессивные технологии обучения. - М., 1995.
10. Бобков Н.Е. Контроль качества усвоения учебн6ого материала/ Новые исследования в пед. науках АПН СССР, 1981. - №2. - С.34-38.
11. Болдырев Н.И., Гончаров Н.К., Есипов Б.П., Королев Ф.Ф. Педагогика. - М.: Просещение, 1968.
12. Веснин В.Р. Основы менеджмента: Учебник. -М.: Триада: Лтд, 1996. - 384с.
13. Волокитин К.П., Хабин В.В. Современные информационные технологии в управлении качеством образования.// Информатика и образование. - 2000. - № 8. - С. 32 - 37.
14. Долгова В.И. Акмеологические структуры инновационной деятельности кадровой государственной службы. - М.: Б.и., 1997. - 382 с.
15. Деловое администрирование: Практические ситуации. Деловые игры. Упражнения/ Под ред. О.А.Страховой. - СПб.: Питер, 2001. - 175 с.
16. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов. - Ниж. Новгород: Изд-во Нижегород. ин-та менеджмента и бизнеса, 2001. -716с.
17. Жомнир М. Систематическая проверка усвоения качества знаний школьников// Народное образование. - 1947. - №5.
18. Ильина Т.А. Педагогика: Курс лекций. Учеб. пособие для студентов пед. ин-ов. - М.: Просвещение, 1984. - 496 с.
19. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов/ Под ред. С.Д.Ильенковой. - М.: Банки и биржи: ЮНИТИ. 1997. - 328 с.
20. Кабардин О.Ф., Земляков А.Н. Тестирование знаний и умений учащихся школ// Сов. Педагогика. - 1991. - №12.
21. Качество знаний учащихся и пути его совершенствования/ Под. ред. М.Н.Скаткина и В.В. Краевского. - М., Педагогика, 1978.
22. Комплекс учебно-методических материалов по специальности "Управление персоналом№ - 062100/ Ред. Ю.Л. Старостин и др.; Гос. ун-т управления. -М.: Б.и., 2000. -163 с.
23. Котлер Ф. Маркетинг менеджмент. - 10-е изд. - СПб.: Питер, 200. - (Теория и практика менеджмента) - 749 с.
24. Краевский В.В. Проблемы научного обоснования обучения (методологический анализ). - М., Педагогика, 1977.
25. Краткий педагогический словарь пропагандиста/ (Алехина И.В. и др); Под общ. Ред. М.И. Коладакова, А.С. Вишнякова - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: Политиздат, 1988. - 367 с.
26. Крупская Ю.В., Кизеева Н.И., Сазонова Л.В., Симоненко В.Д. Технология: Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательной школы./ Под ред. В.Д. Симоненко. - М.: "Вентана-Граф", 2000. - 256 с.
27. Крыжко В.В., Павлютенков Е.М. Психология в практике менеджера образования. - СПб.: КАРО. 2001. - 294 с.
28. Лапшин И.И. История педагогических теорий. - СПб., 1912.
29. Ленин В.И. Очередные задачи Советской власти. - Полн. собр. соч., т. 36, с 266.
30. Магура М.И. Поиск и отбор персонала: Настольная книга для предпринимателей, руководителей, менеджеров и специалистов кадровых служб. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Итенл-Синтез, 2001. - 272 с.
31. Матрос Д.Ш., Полев Д.М., Мельникова Н.Н. Управление качеством образования на основе новых информационных технологий и образовательного мониторинга. - М.: Педагогическое общество России, 1999. - 96 с.
32. Менеджмент организации. Учебное пособие. Румянцева З.П., Соломатин Н.А., Акбердин Р.З. и др. - М.; ИНФРА-М. 1995 - 432 с.
33. Михайлычев Е.А. Дидактическая тестология: Науч-метод.пособие. - М.: Нар. Образование. 2001. - (Проф. б-ка учителя). - 432 с.
34. Мескон М.Х. Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. - М.: Дело, 1992 - 702 с.
35. Нейман Ю.М. Как оценивается уровень подготовки учащихся по результатам единого государственного экзамена. - М.: Центр тестирования Минобразования России, 2002. - 40 с.
36. Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов/ Ю.К. Бабанский, В.А.Сластенин, Н.А. Сорокина и др.; под ред. Ю.К. Бабанского - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: Просвещение, 1988. - 479 с.
37. Педагогика: 100 вопросов - 100 ответов: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. Заведений. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. - 368 с.
38. Педагогический словарь. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960. - т.2.
39. Перовский С.И. Проверка и оценка знаний учащихся. - М.: Изд-во АПН РСЫСР, 1960.
40. Пидкасистый П.И. Самостоятельная деятельность школьников в обучениии. - М., 1980.
41. Пидкасистый П.И. Проблемы методов обучения в современной общеобразовательной школе. - М., 1980.
42. Пути повышения эффективности обучения: Сб./ Редкол.: Н.Ф. Белокур, Н.А.Томин (Отв. ред.) и др.: Челяб. гос. пед. ин-т: Челяб. обл. отд-ние пед. о-ва: М-во просвещения РСФСР. - Челябинск: Б.И., 1972. - Вып. 11. - 1977. - 94 с.
43. Решетников П.Е. Нетрадиционная технологическая система подготовки учителей: Рождение мастера: Кн. Для преподавателей высш. и сред. пед. учеб. заведений. - М.: Владос. 2000. - (Пед. мастерская). - 301 с.
44. Секей Л. Знание и мышление/ Психология мышления/ Под ред. А.М.Матюшкина. - М.: Прогресс, 1965.
45. Симонов В.П. Педагогический менеджмент: 50 НОУ-ХАУ в области управления образовательным процессом. Учебное пособие. - М., 1997. - 264 с.
46. Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом: Учеб.пособие для вузов. - СПб.: Питер, 2000. - 412с.
47. Теория и практика развивающего обучения/ Челяб. гос. пед. ун-т: Науч. ред.: Н.Н.Тулькибаева, Л.В.Трубайчук. - Челябинск: ЧГПУ. Вып.5. - 1999. - 111 с.
48. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. -М: Дело, 2000. - 271 с.
49. Управленческая деятельность: структура, функции, навыки персонала/ К.Д.Скрипник, А.З. Гергелев, Т.Л. Кутасова и др. -М: Приор., 1999. - 190 с.
50. Управленческая деятельность: решения, тренинги, оценки/ К.Д. Скрипник, М.Н. Мокрянин, Л.В. Воробей, М.В. Шевченко. -М.: Приор, 1999. -127 с.
51. Управление организацией: Учебник/ Под ред. А.Г. Поршнева, З.П.Румянцевой, Н.А. Соломатина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 669 с.
52. Управление организации: Учебник/ Под ред. А.Я. Кибанова. -М.: ИНФРА-М, 2000, - 512 с.
53. Управление персоналом организации: Учебник для вузов/ Под ред. А.Я.Кибанова., доп. и перераб. -М.: Инфра-М, 2001. - (Высш.образование). -638 с.
54. Управление персоналом организации: Практикум: Учеб.пособие для вузов/ Под ред. А.Я. Кибанова. -М.: Инфра-М, 2001. - (Высш.образование). -296 с.
55. Управление персоналом: Учебник для вузов/ Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л.Еременина. - 2-е изд., перераб. И доп. - М.: ЮНИТИ, 2001. -554 с.
56. Усова А.В. Учебные наблюдения и их роль в формировании у учащихся понятий/ Развитие познавательных способностей и самостоятельности учащихся в процессе преподавания физики. - Челябинск: ЧГПИ, 1970.
57. Усова А.В. Формирование обобщенных умений и навыков// Народное образования. - 1974. - №3.
58. Усова А.В. Формирование у учащихся общих учебно-познавательных умений в процессе изучения предметов естественного цикла. - Челябинск: Изд-во ЧИПКРО, 1995.
59. Усова А.В. Формирование у учащихся учебных умений. - М.: Знание (Сер. "Педагогика и психология"). - №7 - 1981.
60. Усова А.В. Проблемы теории и практики обучения в современной школе: избранное - Челябинск: Изд-во ЧГПУ. 2000. - 221 с.
61. Фатхутдинов Р.А. Система менеджмента: Учебно-практическое пособие, 2-е изд. - М.: ЗАО "Биснес-школа "Интел-Синтез", 1997. - 352 с.
62. Харламов И.Ф. Педагогика. - Минск, Изд-во БГУ, 1979.
63. Цветаев В.М. Управление персоналом: Учеб.пособие. - СПб.: Питер, 2000. - (Крат.курс). - 189с.
64. Шаталов В.Ф. Куда и как исчезли тройки. - М.: Педагогика, 1976.
65. Шаталов В.Ф. Педагогическая проза. - М.: Педагогика, 1980.
66. Шишов С.Е., Кальней В.А. Мониторинг качества образования в школе. - 2-е изд. - М.: Пед. о-во России. 1999. - 317 с.
67. Шкатулла В.И. Настольная книга менеджера по кадрам. -М.: Норма: Инфра-М, 1998. -520 с.
68. Щукин Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. - М., 1979.
|