Введение 3

Глава 1. Теоретические основы визуальной коммуникации 7

1.1 Общение и коммуникация 7

1.2 Типы коммуникации 13

1.3 Аспекты визуальной коммуникации 19

Глава 2. Ценности современной молодежи 28

2.1 Жизненные устремления российской молодежи 28

2.2 Мода как социальная норма 48

2.3 Фотография в системе ценностей человека 55

Глава 3. Использование фотографии в визуальной коммуникации 62

3.1 Фотографическое творчество в системе коммуникации 62

3.2 Фотография как элемент визуальной коммуникации 70

Заключение 76

Список использованной литературы 80

Визуальная коммуникация, которая носит процессуально-динамический характер (театр, кинематограф, телевидение), в своем современном состоянии представляет собой синтез мусического и технического вида коммуникации с изобразительной доминантой. Визуальная коммуникация статического характера - целиком технический вид коммуникации, в котором человеческое выражается опосредованно, лишь через материальное, вещное. Это - изобразительное искусство, архитектура, скульптура, фотокоммуникация. [4]

Визуальная коммуникация в контексте моды - эдакий синтез, так как мода - неоднозначный и интересный социально-психологический, культурный феномен. С весьма давних пор о ней высказывались не только знаменитые модельеры, но и многие выдающиеся писатели, философы, искусствоведы, социологи. Мода и сегодня остается явлением в значительной мере неуловимым и далеко не познанным, несмотря на множество высказанных в разное время глубоких, оригинальных и верных идей и мыслей о ней. Возникает даже подозрение, что она относится к категории вечных, всегда решаемых и никогда не решенных проблем, таких, как счастье, любовь и благо.

Но с расширением возможностей коммуникации в ее технических формах, то есть с применением материально-вещественных каналов коммуникации, начиная с каменных изваяний, пещерных росписей, глиняных табличек с текстами, визуальная и аудиальная коммуникации стали получать свое собственное развитие. Рисунки и росписи на камне, кости, глине, живописные и скульптурные изображения божеств и мифических существ, сцен из реальной жизни, первые "сериалы" со сценами охоты, празднеств, сражений, путешествий включались в процесс коммуникации как со зрителями-современниками, воспринимавшими эти творения и в сакральном, и в эстетическом, и в публицистическом смысле, так и с потомками, для которых эти тексты представляют историческую и художественную ценность. Лишь по этим статическим картинам прошлого мы можем судить о событиях древности, носивших процессуально-динамический характер. Хотя, надо сказать, что искусство монтажа сцен достигало такого уровня, что создавалась иллюзия движения. Визуальная коммуникация, имеющая динамический характер, до изобретения кинематографа воплощалась лишь синхронически, в театрализованных, обрядовых, ритуальных действах, собраниях и сходах.

Изобретение различными цивилизациями и культурами печатных способов тиражирования изображений (на дереве, глине, кости и т.д.) повлекло за собой и развитие визуальной коммуникации статического характера.

Визуальная коммуникация в контексте моды - эдакий синтез, так как мода - неоднозначный и интересный социально-психологический, культурный феномен. С весьма давних пор о ней высказывались не только знаменитые модельеры, но и многие выдающиеся писатели, философы, искусствоведы, социологи. Мода и сегодня остается явлением в значительной мере неуловимым и далеко не познанным, несмотря на множество высказанных в разное время глубоких, оригинальных и верных идей и мыслей о ней. Возникает даже подозрение, что она относится к категории вечных, всегда решаемых и никогда не решенных проблем, таких, как счастье, любовь и благо.

Взять к примеру фотографию.

Фотографии (как и любые другие объекты) не содержат в себе свое значение имманентно, но получают значение только в акте коммуникации. Показ любительской фотографии можно трактовать как акт коммуникации, в которой передается фотографическое сообщение.

Особенность любительской фотографии по сравнению с другими визуальными медиа (газетной, рекламной фотографией, кино, телепередачами и т.д.) состоит в том, что она позволяет любому человеку стать не только получателем визуального сообщения, но и его создателем и отправителем: любой обладатель "мыльницы" может создать свое фотографическое сообщение и передать его другим, показав сделанную им фотографию.

Цель дипломной работы - изучение визуальной коммуникации в контексте моды на примере глянцевой фотографии.

Для достижения намеченной цели поставлены и решались следующие задачи:

- изучение видов коммуникации и аспектов визуальной коммуникации

- изучение системы ценности российской молодежи;

- анализ моды в системе ценностей;

- анализ фотографии в системе ценностей;

- исследование фотографии как средства визуальной коммуникации.

Предметом исследования является визуальная коммуникация в контексте моды.

Объектом исследования работы является глянцевая фотография.

Дипломная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.

Исследуемая проблема базируется на материалах, широко освещенных в отечественной и зарубежной литературе, которую можно разделить на три части:

-учебная литература, монографии, статьи по вопросам визуальной коммуникации, системе ценностей, моде и фотографии;

-информация в прессе, журналах, газетах, справочниках, прейскурантах по вопросам визуальной коммуникации, системе ценностей, моде и фотографии;

-интернет.

1. Айви А.Е. Лицом к лицу. Практическое пособие для освоения приемов и навыков делового общения/ Пер. с англ. - Новосибирск, 1995.

2. Алешина И.В. Паблик Рилейшнз для менеджеров и маркетеров. - М., 1997.

3. Барт Р. Система моды. Статьи по семиотике культуры. - М., 2003

4. Березин В. Теория массовой коммуникации. М., 1996.

5. Бодлер Ш. Об искусстве. М., 1987.

6. Бороздина Г.В. Психология делового общения: Учеб. пособие. - М., 1998.

7. Бродецкий А.Я. Внеречевое общение в жизни и в искусстве: Азбука молчания. - М., 2000.

8. Брудный А.А. О проблеме коммуникации // Методологические проблемы социальной психологии. - М., 1975. - С. 165-182.

9. Вертч Дж. Семиотические механизмы в совместной познавательной деятельности // Познание и общение. - М., 1988. - С. 69-80.

10. Гамезо М.В. Знаки и знаковое моделирование в познавательной деятельности. Автореф. дисс. ... докт. психол. наук. - М., 1977.

11. Греймас А., Курте Ж. Семиотика. Объяснительный словарь теории языка // Семиотика. Сост. Ю.С. Степанов. - М. 1983. - С. 483-550.

12. Дыко Л. Момент съемки.//Советское фото, 1969, №5, с. 36.

13. Каган М.С. Мир общения. - Л., 1989.

14. Кудрявцева Т.С., Пухаева Л.С. Деловое общение. - СПб: Спец. лит., 1997.

15. Кузин Ф.А. Культура делового общения. Практическое пособие. - М., 1996.

16. Лабунская В.А., Ю.А. Менджерицкая, Бреус Е.Д. Психология затрудненного общения. М., 2001. - 288 с.

17. Люшер М. Сигналы личности. Ролевые игры и их мотивы. Пер. с немецк. - Воронеж, 1993. - 162 с.

18. Маслов Ю.С. Введение в языкознание. - М., 1975. - 328 с.

19. Марковский Я.Э. Язык коммуникативной деятельности в фотоязыке. М., 1988

20. Меграбян А. Психодиагностика невербального поведения. Пер. с англ. - СПб., 2001. - 256 с.

21. Мисонжников Б. Иллюстрирование как элемент текстообразования.//Невский наблюдатель, 1998, №1(3), с. 48.

22. Морозов С. Творческая фотография. М., 1989.

23. Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности: Учеб. пособие. - СПб: Знание, ИВЭСЭП, 2001.

24. Петрова Е. А. Знаки общения. - М.. 2001. - 256 с.

25. Поллак П. Из истории фотографии. М., 1983.

26. Почепцов Г.Г. Коммуникативные технологии ХХ в. - М., 1999.

27. Реформатский А.А. О перекодировании и трансформации коммуникативных систем // Исследования по структурной типологии. - М., 1963.

28. Романов А.А. Грамматика деловых бесед. - Тверь, 1995. - 239 с.

29. Романов А.А. Политическая лингвистика. - М.-Тверь, 2002. - 191 с.

30. Романов А.А. Социокультурные и психологические аспекты коммуникации // Международная конференция: "Психология общения: Социокультурный анализ". Материалы конференции. - Ростов-на-Дону, 2003. - С.270-272.

31. Романов А.А., Романова Е.Г. Офис-менеджер: Управленческая компетенция, культура и имидж. - Тверь, 1997. - 145с.

32. Романов А.А., Ходырев А.А. Управленческая имиджелогия. -Тверь, 1998. - 244 с.

33. Романов А.А., Ходырев А.А. Управленческая риторика. - М., 2001. - 216 с.

34. Семенов В.Е. Искусство как межличностная коммуникация. - СПб, 1995.

35. Хейзинга Й. Homo Ludens. Человек играющий. - М., 1992.

36. Хренов Н.Понятие "время" в изображении.// Советское фото, 1987, №3.

37. http://www.isras.ru/ Учреждение Российской академии наук Институт социологии РАН

Примечаний нет.