Дипломные работы бесплатно
курсовые, дипломы, контрольные, рефераты
Заказать
   » Главная  » Управление персоналом  » Организационное лидерство: роль лидеров в развитии организационного поведения 2005-62

 


Введение 1

Глава 1. Понятие и содержание лидерства 4

§1.1 Обзор литературы 4

§1.2 Основные понятия и характеристика лидерства 5

§1.3 Власть, лидерство и менеджмент 6

§1.4 Эффективное лидерство и лидерские качества 12

Глава 2. Понятие и содержание лидерства: практическая часть 16

§2.1Типы поведения лидера и типы лидерства 16

§2.2 Различия в тендерных проявлениях лидерства 18

§2.3 Лидерство как стиль управления современной компанией 23

§2.4 Неформальное лидерство 26

§2.5 Лидер и группа 31

Глава 3. Методики и рекомендации для эффективного управления 39

§ 3.1 Социометрическое исследование 39

§ 3.2 Диагностика эффективности управления организацией 41

Выводы по теме 45

Заключение 46

Список используемой литературы: 48

Приложение 1 Глоссарий 49

Приложение 2. Тест на выявление лидерских качеств 54

В настоящее время очень заметна заинтересованность различных организаций в повышении эффективности своей работы.

Есть организации, в которых вроде бы все сделано правильно, но чего-то все-таки не хватает. В них нет души, нет того, что позволяет вдохнуть в административную систему жизнь. Они существуют без веры, без любви, да и без надежды. Они обречены на подобное серое существование, если только не найдется человек или команда единомышленников, которые обнаружат суть и смысл в этой застывшей системе, и тогда вернется надежда. Такой человек называется лидером, а роль, в рамках которой он действует, - лидерством.

Лидерство - это не руководство, хотя лидер и может быть руководителем.

Лидерство - это не менеджмент, а харизматическое руководство.

Сейчас можно говорить о смене вех: вместо уже привычного TQM (Total Quality Management) специалисты начинают говорить о наступлении эры TQL (Total Quality Leadership): всеобщего лидерства на основе качества. Именно качество- ключ к конкурентоспособности.

Организационное лидерство - важнейший компонент эффективного руководства. Оно встречается везде, где есть устойчивое объединение людей. Само слово "лидер" означает "вождь", "ведущий". Несмотря на кажущуюся простоту этого понятия, в современной науке, при наличии общности исходных позиций различных авторов, лидерство характеризуется неоднозначно.

Лидерство отличается от руководства, которое предполагает достаточно жесткую и формализованную систему отношений господства - подчинения. Лидер - это символ общности и образец поведения группы. Он выдвигается, как правило, снизу, преимущественно стихийно и принимается последователями.

Актуальность работы объясняется новыми тенденциями в области управления организацией и важностью лидерства для эффективного развития компании.

В данной курсовой работе ставится цель: выявить основные закономерности влияния феномена организационного лидерства на эффективность работы организации, и продемонстрировать на исследовательском материале реальное воздействие лидера на результаты деятельности организации; выявление роли лидера в управлении и формирование эффективного института лидерства в организации.

Цель работы позволила сформулировать следующие задачи:

1. изучить литературу, рассматривающую феномен лидерства, влияние деятельности лидерства на эффективность работы.

2. систематизировать информацию в виде концентрированного текста и графических иллюстраций (схем, таблиц, рисунков)

3. обобщить информацию по исследованию эффективного лидерства

4. разработать рекомендации по совершенствованию "работы" лидера, определить закономерности, влияющие на эффективность деятельности.

1. "Женские миры-99": 7-ой Всемирный Конгресс и гендерные исследования в России. Иваново, 1999. С. 13.

2. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: Учебник.-3-е изд.- М.: Гардарики, 2003.- с.478

3. Егоршин А.П. управление персоналом.- Н.Новгород: НИМБ, 1997.-607 с., вкл.

4. Женщина-начальник. Книга о том, как управлять предприятием. Ростов-на-Дону, 2002. С. 403 и сл.

5. Кричевский Р. Л. Если Вы руководитель. Элементы психологии менеджмента в повседневной работе.- М. 1999.с. 318.

6. Майерс Д. Социальная психологии. СПб., 2003. С. 233.

7. Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. М., 2002. С. 216.

8. От равных прав - к равным возможностям женщин и мужчин/ Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. -2004. -№ 2 (222)

9. Прыгин Б.Д. Руководство и лидерство. Л. 2002.с. 286.

10. Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология управления: Учебное пособие.- Ростов н/Д.: Изд-во "Феникс", 1997.-512с.

11. Сидорина Т.В.Организационное поведение: Практикум.-Новосибирск:СибАГС,2004.-с.96-98.

12. Стрекалова Н.Д. Проблемы становления и продвижения женщин в сфере управления//Женщина в российском обществе. 1999. № 3 (15). С. 18-33.

13. Тимонов. М. Кадровый менеджмент.№7

14. Фромм Э. Мужчина и Женщина. М., 2001. С.113.

15. Яхонтова Е.С. Эффективность управленческого лидерства.- М.: ТЕИС, 2002.-501с.

16. Веснин В.Р.Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе.- М.: Юристъ, 1998.- 496с.

17. Джордж Дж.М., Джоунс Г.Р. Организационное поведение. Основы управления: Учеб. Пособие для вузов/ Пер. с англ. под ред. проф. Е.А. Климова.-М.:ЮНИТИ-ДАНА,2003.-463с.

18. Розанова В.А. Психология управления: Учеб. Пособие .- М.: Управление персоналом,2003.-416с.

19. Большаков А.С. Современный менеджмент: теория и практика/ А.С. Большаков, В.И. Михайлов.2-е изд., испр. и доп. СПб: Питер, 2002.-411с.

20. Друкер П.Ф. Практика менеджмента: пер. с англ.,М.: Вильямс,2000.-398с.

21. Кочеткова А.И. Организационное поведение и организационное моделирование: М.:Дело,2003.-994с.

22. http://www.centresh.ru/

Примечаний нет.

 

Дисциплина: Управление персоналом