Введение………………………………………………………………………...3

1. Проблемы повышения конкурентоспособности выпускника в теории и практике высшей школы……………………………………………………….5

1.1. Понятие конкурентоспособности выпускника вуза………………...…...5

1.2. Проблема несоответствия образовательных программ требованиям рынка труда…………………………………………………………………....10

1.3. Проблема трудоустройства студентов…………………………….……16

1.4. Интеграция высшего образования и работодателей ……………….….18

1.5. Пути интеграции вузов и работодателей………………………….……21

1.5.1. Организация практики студентов……………………………….…….23

1.5.2. Профориентационные экскурсии…………………………………..….26

1.5.3. Целевая контрактная подготовка специалистов…………………..….30

1.5.4. Создание в вузах центров содействия трудоустройству………….…32

1.5.5. Влияние работодателей на содержание обучения…………..………..33

2. Интеграция вуза и работодателей в практике высшего образования как фактор повышения конкурентоспособности лингвистов………………..…36

2.1. Пример интеграции НОУ ЧИЭП им. М. В. Ладошина и ООО "СТАР-Травел"…………………………………………………………………...……36

2.2. Методика обучения лексическому материалу………….……………....39

2.3. Методические рекомендации по повышению конкурентоспособности лингвистов………………………………………………………………..……41

Заключение………………………………………………………………..…...66

Библиографический список……………………………………………..…....68

Актуальность темы. Ликвидация системы обязательного распределения молодых специалистов привела к изменению всей системы взаимоотношений между студентами, учебными заведениями, предприятиями и государством. Государство, которое раньше занималось трудоустройством выпускников, сейчас не в состоянии полностью взять на себя исполнение этой функции. Нельзя также однозначно утверждать, что данную функцию должен выполнять вуз - скорее можно говорить, что вуз берет на себя значительную часть ответственности за трудоустройство выпускников, прикладывая усилия к тому, чтобы качество их подготовки соответствовало потребностям рынка.

Основой комплексной оценки функционирования любого вуза (да и системы образования в целом) является уровень трудоустройства его выпускников. Поэтому неудовлетворительная работа вузов снижает конкурентоспособность выпускников на рынке труда.

На практике мы сталкиваемся с противоречием между объективной потребностью рынка труда в конкурентоспособных специалистах и уровнем конкурентоспособности выпускников.

Выявленное противоречие позволило определить проблему исследования, которая заключается в поиске путей повышения конкурентоспособности студентов.

Все вышесказанное определило тему нашего исследования: "Интеграция вуза и работодателей как фактор повышения конкурентоспособности лингвистов".

Объектом исследования является профессиональная подготовка студентов вузов.

Предметом исследования является процесс повышения конкурентоспособности будущих лингвистов.

Цель работы состоит в составлении методических рекомендаций для повышения конкурентоспособности будущих лингвистов путём интеграции вуза и работодателей.

В рамках данной цели мы выдвинули следующие задачи:

1. проанализировать теоретическую и методическую литературу по развитию конкурентоспособности выпускников и выявить условия, определяющие эффективность её развития;

2. изучить возможности интеграции вуза и работодателей на примере НОУ Челябинского института экономики и права им. М.В. Ладошина и ООО "СТАР-Травел";

3. предложить способы повышения конкурентоспособности будущих лингвистов, и отразить их в методических рекомендациях.

Гипотеза отсутствует в силу специфики данной работы.

Теоретическая значимость работы заключается в уточнении содержания понятия интеграции вуза и работодателей, раскрытии понятия конкурентоспособности выпускника вуза.

Практическая значимость заключается в том, что результаты данной работы могут быть использованы в образовательном процессе вуза при изучении английского языка будущими лингвистами, а также студентами других специальностей, изучающих английский язык. Разработанные методические рекомендации также могут представлять интерес для всех изучающих английский язык.

Научная новизна исследования заключается в составлении методических рекомендаций по овладению необходимой лексикой для повышения конкурентоспособности лингвистов на рынке труда.

При написании работы были использованы следующие методы исследования: метод сравнения; метод анализа; метод обобщения.

Материалы исследования прошли апробацию на студенческой научно-практической конференции "Идеи молодых - национальным проектам" (Челябинск, ЧИЭП им. М. В. Ладошина, 10 декабря 2008 г.).

1. Аврамова Е.М., Верпаховская Ю.Б. Работодатели и выпускники вузов на рынке труда: взаимные ожидания // Социологические исследования. - М., 2002. ? №4. ? С. 37?46.

2. Андреев В.И. Конкурентология: учебный курс для саморазвития конкурентоспособности// Центр инновационных технологий. - Казань, 2004. - С. 468.

3. Анисимов П.Ф., Гунявина Н.Л. Современный специалист со средним профессиональным образованием: мнение производственников // Социологические исследования. - М., 2002. ? № 12. ? С. 100?107.

4. Базарова Т.Ю., Еремина Б.Л. Управление персоналом: Учебник для вузов- 2-е изд., перераб. и доп. ? М.: ЮНИТИ, 2001. - 560 с.

5. Баулин В.П., Пометова В.М., Чехова С.Н. Совершенствуем образовательный процесс // Специалист. ? 2000. ? № 10. - С. 21?23.

6. Боровик В.С., Похвощев В.А. Молодежь России: проблемы занятости. ? М.: Один Мир, 1995. ? 64 с.

7. Вирина И.В. Формирование и развитие конкурентоспособности молодых специалистов // Социальные технологии и исследования. - М., 2005. ? № 6. ? С. 37?41.

8. Вирина И.В. Конкурентоспособность молодых специалистов по оценкам руководителей // Социальная политика и социология. - М., 2007. - №2. ? С. 174?177.

9. Вирина И.В. Рынок труда и необходимость формирования конкурентоспособности у работников. Исследование социально-экономических проблем современной России: по материалам международной научно-практической конференции аспирантов // Выпуск первый. ? М.: Изд-во Института молодежи, 1999. ? С. 96?102.

10. Вишневская Н.Г. Рынок рабочей силы - новые тенденции // Мировая экономика и международные отношения. - М., 1999. ? № 8. ? С. 20?25.

11. Ворона М.А. Интеграция образования и занятости: эволюция социальных теорий // Основные направления совершенствования качества подготовки специалистов: сб. науч. трудов Четвертой Междунар. заоч. науч.-метод. конф. ? Саратов: Издательский центр "Наука", 2007. ? С. 88-93

12. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика: Учеб. пособие для студентов лингвистических университетов и факультетов иностранных языков высших педагогических учебных заведений / Под ред. Гальсковой Н. Д.,

Гез Н. И. ? М.: Издательский центр "Академия", 2005. ? 336 c.

13. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. ? М.: Аркти, 2000. ? 191 с.

14. Гаузнер Н.Д. Современная ситуация на российском рынке труда и политика занятости // Мировая экономика и международные отношения. ? М., 1993. ? № 4. ? С. 30-40.

15. Геворкян Е.Н. Рынок образовательных ресурсов: аспекты модернизации. Монография. ? М.: Маркет ДС, 2005. ? 360 с.

16. Гривина И.В. Рынок труда в России: состояние, проблемы, пути развития // Вестник высшей школы. ? М., 1999. ? № 9. ? С. 11-13.

17. Деменкова Т.Д. Совершенствование структуры профессионального образования как способ повышения конкурентоспособности молодых. - Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: Сборник докладов по материалам Третьей Всероссийской научно-практической Интернет-конференции (25-26 октября 2006 г.) Кн.1. ? Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2006. ? 260 с.

18. Дунаева Н.Н. Молодежь на рынке труда // Вопросы экономики. ? М., 1998. ? №4. ? С. 33?42.

19. Зуева И.Е. Особенности изучения лексического материала на начальном этапе обучения иностранному языку/ Педагогическое обозрение. ? М., 2008. ? № 2?3. ? С. 232?238.

20. Зуева И.Е. Обновление содержания образования в современных условиях // Лицейское содружество. Информ.-метод. вестник ЦОД. ? Н. Новгород, 2006. ? С. 6?9.

21. Илясов Е.Д. Трудоустройство и занятость выпускников вузов: система содействия // Высшее образование в России. ? М., 2005. ? № 7. ? 53с.

22. Касаткина Н.А. Выпускник вуза на рынке труда. ? М.: АТИСО, 2004. - 187 с.

23. Колкер Я.М. , Устинова Е.С. , Еналиева Т.М. Практическая методика обучения иностранному языку. ? М.: Академия, 2000. ? 264 с.

24. Корнейченко Н.В. Конкурентоспособность будущего специалиста в условиях современного рынка труда // Высшее образование. ? М., 2008. ? № 10. ? С. 62?64.

25. Корнейченко Н.В. Рынок труда и конкурентоспособность будущего специалиста // Астраханский мир науки. ? М., 2008. ? № 1 (3). ? С. 37?40.

26. Кривобокова И.Я., Лотарева Т.В. Некоторые приемы работы над лексикой // ИЯШ. Спб.: ? 1990. ? №2. ? С. 53?55.

27. Кувшинов В.И. О работе с лексикой на уроках английского языка // ИЯШ Спб.: ? 1995. ? №5. ? С. 24?26.

28. Кузнецова Т.М. Этапы работы над словом // ИЯШ М.: - 1991. -№ 5.- С. 88-94.

29. Левковская К.А. Теория слова, причины ее построения и аспекты изучения лексического материала. ? М.: Еудиториал УРСС, 2005. ? 296 с.

30. Малышева А.А., Невраева И.В. Компетенция молодых выпускников вузов глазами работодателей // Известия Томского политехнического университета. Томск, 2006. ? №8. ? С. 225?229.

31. Мачхелян Г.Г. Современную английскую лексику - в учебный процесс! // ИЯШ Спб.: ? 1999. ? №2. ? С. 77?82.

32. Меркулов В.Е. Рынок труда: работы мало, гарантий труда еще меньше // Свободный курс. - М., 1999. ?№26. ? С. 14.

33. Митина Л.М. Психология развития конкурентоспособности личности. ? М.: МОДЭК, 2002. ? 400 с.

34. Немова Л.А. Рынок труда // ЭКО. ? 1994. ? № 1. ? С. 24?28.

35. Паутова М.А. Формирование коммуникативной компетентности студентов экономических специальностей в процессе обучения в вузе/ Сибирский педагогический журнал. ? М.: САФБД, 2008. ? № 7. ? 204 с.

36. Полищук Л.И., Ливни Э.А. Качество высшего образования в России: роль конкуренции и рынка труда// Вопросы образования. ? М., 2005. ? №1. ? С.70?86.

37. Пронюшкина Т.Г. Оценка востребованности технических специальностей с учетом рынка труда. XXXIII Гагаринские чтения. Научные труды Международной конференции. 3?7 апреля, 2007 г. ? М.: МАТИ, 2007. - С. 29?30.

38. Психологическая энциклопедия Ауэрбаха А.М. / Под ред. Корсини Р.Д., Спб.: Питер, 2006. ? 1096 с.

39. Разумова Т.О. Достойный труд выпускников вузов - проблема согласования их спроса и предложения на рынке труда // Сборник научных докладов по итогам Международной научно-практической конференции "За достойный труд в XXI веке". ? М.: АТИСО, 2007. ? 276 с.

40. Разумова Т.О. Повышение конкурентоспособности выпускников вузов на рынке труда: взаимодействие вузов и работодателей // Уровень жизни населения регионов России. ? М., 2007. ? № 8. ? С. 41?51.

41. Резник С.Д. Управление кафедрой: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. ? М.: ИНФРА?М, 2006. ? 635 с.

42. Рогова Г.В. Методика обучения иностранному языку. ? Спб.: Просвещение, 2008. - 232 с.

43. Рыкун А.Ю., Южанинов К.М., Матулис В.В., и др. Региональная система высшего образования и рынок труда. ? Томск: Издательство Томского университета, 2005. ? 63 с.

44. Саленко В.Я. Качество образования как основа востребованности молодых специалистов на рынке труда // Образование молодежи: доступность, качество, востребованность: сборник материалов круглого стола. ? М.: Издательский дом "АТИСО", 2008. ? С. 41.

45. Самоукина Н.В. Психология профессиональной деятельности / Под ред. Самоукиной Н. В. ? СПб.: Питер, 2004. ? 275 с.

46. Севостьянова В.С. Интеграция рынков образования и труда - требование времени // Строительные вести. ? М.: Один Мир, 2002. ? №8. ? С. 5?9.

47. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: продвинутый курс. ? М.: Астрель, 2008. ? 272 с.

48. Социологический энциклопедический словарь // Ред. ? координатор Осипов Г. В. ? М.: Инфра. М-НОРМА, 1998. ? 488 с.

49. Тимошин А.В. Проблемы взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг // Социально-экономические процессы: эффективность и качество управления: сб. науч. трудов. ? Саратов: СГСЭУ, 2006. ? С. 319?324

50. Тимошин А.В. Уровень профессиональной востребованности молодых специалистов на рынке труда современной России // Человек и общество: проблемы взаимодействия / Под ред. Соколовой Л.В. ? Саратов: СГСЭУ, 2008. ? С. 91?93.

51. Шулус А.А. Проблемы молодежного рынка труда / Шулус А.А., Мкртчан Г.Р. // Общество и экономика. ? М., 2001. ? № 10. ? С. 142?154.

52. Шуткина Ж.А. К вопросу конкурентоспособности специалистов в системе высшего профессионального образования // Стратегические проблемы высшего образования и инновационного развития России: Материалы российской науч. ? практ. конф. ? Н.Новгород: 3?4 ноября 2005 г. ? Н. Новгород: НИМБ, 2005. ? С. 295-297.

53. Энциклопедия профессионального образования/ Батышев С.Я. Т.1 А-Л. ? М.: АПО, 1998.?568 с.

54. Everyday English: Учебное пособие для студентов гуманитарных вузов и старшеклассников школ и гимназий с углубленным изучением английского языка. ? Издание шестое. ? Спб.: Антология, 2005. ? 656 с.

55. Neil Wood. Tourism and Catering. ? Oxford: Oxford University Press ? 2003. ? 40 pp.

Примечаний нет.