1. Абрамова Г.С. Практикум по психологическому консультированию. – 2-е изд., М.: Издательский дом «Академия», 1996. – 128 с.
2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – Л.: ЛГУ, 1969.
3. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: МГУ, 1988, 1994.
4. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Современная социальная психология на Западе. М.: МГУ, 1978.
5. Андриенко Е.В. Социальная психология: Учеб. Пособие для студ. высш. пед.учеб. Заведений/ Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2000.
6. Выготский Л. С. Развитие высших психических функции. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960.
7. Если не ты, то кто же? Пособие для организаторов профилактических программ с молодежью/ Авторы-составители Степанова Т.М., Мельничук И.А., Панасевич З.М., - Брест: Издатель С. Лавров, 2002. – 108 с
8. Игры – обучение, тренинг, досуг…/ Под ред. В.В. Петрусинского. – М.: Новая школа, 1994. – 368 с.
9. Кон И. С. Социология личности. - М., 1967.
10. Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2002. – 992 с
11. Кулагина И.Ю. Возрастная психология. - М. 1999.
12. Леонтъев Д.А. Из истории проблемы смысла в психологии личности: 3. Фрейд и А. Адлер // Методологические и теоретические проблемы современной психологии / Под ред. М.В. Бодунова и др. М.: ИП АН СССР, 1988. С. 110-118.
13. Леонтъев Д.А. Очерк психологии личности. М.: Смысл, 1993.
14. Леонтъев Д.А. Три грани смысла // Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: школа А.Н. Леонтьева / Под ред. O.K. Тихомирова, А.Е. Войскунского, А.Н. Ждан. М.: Смысл, 1999.
15. Леонтьев Д.А., Пилипко Н.В. Выбор как деятельность: личностные детерминанты и возможности формирования // Вопросы психологии. 1995. № 1. С. 97-110
16. Майерс Д. Социальная психология. Пер. с англ. - СПб. 1999.
17. Маркова и др . Социальная психология. М.: МГУ, 1990, 186 с.
18. Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М. 1986.
19. Мид Дж. Интернализированные другие и самость//Американская социологическая мысль: Тексты – М.: Международный институт бизнеса и управления, 1996, с. 222-225.
20. Некоторые аспекты деятельности социально-педагогических учреждений/ Сост. Н.А. Карасева, Г.И. Руденкова, Г.А. Фоменок. Мн.: «Издательство «Беларусь», 2004 – 243 с.
21. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии М., 1998.
22. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психологический словарь М., 1985.
23. Петровский В.А. Личность в психологии. Ростов н/Д.: Феникс, 1996.
24. Петровский В.А. Очерк теории свободной причинности // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / Под ред. Д.А. Леонтьева, В.Г. Щур. М.: Смысл, 1997. С. 124-144.
25. Практическая психодиагностика. /Под редакцией Д.Я. Райгородского/. –Самара: Издательский Дом «Бахрах-М», 2001. – 672 с.
26. Роттер Дж. Теория социального научения. Пер с англ. - М.: Наука,1987.
27. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. М., Школа-Пресс, 1995.
28. Современный психологический словарь под редакцией Юрчук В.В. М. 1998.
29. Фейербах Л. Избр. философские сочинения. – Т. 1. М.: Наука, 1986. - 316с.
30. Ядов В.А. Методологические проблемы социальной психологии. М. 1975.
31. Янчук В.А. Введение в современную социальную психологию. - Мн.: АПО, 2003. – 814 c.
32. Янчук В.А. Методология, теория и метод в современной социальной психологии и персонологии: интегративно-эклектический подход. - Мн., Бестпринт, 2000. – 416 c.
33. Янчук В.А. Социальные нормы в структуре саморегуляции социального поведения/ Активизация личности в системе общественных отношений. Тезисы докладов к VII съезду психологов СССР. М., 1989, с. 113-119.
|